史志芳：要想生命长成参天大树，你得有伸向泥土的力量；只有踩得够狠，才能蹦得够高

人之有德慧术知者，恒存乎疢疾

编者按：2020年11月16日，百日精进·高阶十一期第二阶段（宣导演练）誓师动员大会上，在外宣讲的道中书院讲师团成员、高阶十期学员史志芳老师精彩分享。兰海东老师整理录音

冯院长：史志芳老师说，累得只剩一口气了，我说正好可以用生命来演讲。

史志芳老师分享如下：

1. 道中书院的高阶班是为你的心性量身打造的。

2. 我的高阶是我用半条命拼出来的，那时候各种的不适应，各种的困难，你越不想怎么样就越让你怎么样。冯院长还不准说负能量的话，必须每天写出来，用一个本子起名叫“苦集灭道”。

3. 中阶上完100天，我浑身有使不完的劲儿，为什么高阶100天我的生命跌入谷底、浑身一点儿力道也发不出来？最后一天，冯老师的一段话让我明白了，我不知道各位老师是抱着什么样的目的来练“六小篇”。去年冯老师让我辅助师范班，让我把读经理论底子再打牢，为高阶班练“六小篇”打基础。

师范班进入高阶班学习之后，我第一阶段理论都没有看完，怎么讲？冯院长说：你把“六小篇”想得太高了，高阶班练成“六小篇”不是重点，重点是通过“六小篇”打磨心性，你能不能让你的生命挺拔，把生命中的漏洞一个一个撕开，让你清清楚楚地看到自己的生命的漏洞到底在哪里。

4.我觉得把自己讲明白了，“六小篇”就炼成了。

5.我出去讲“六小篇”研习会，我觉得完成了一项任务。当这个任务完成了，我觉得我的生命跟原来不一样了。我的高阶是用半条命拼出来的，不是因为我跟不上进度，是我天天看着自己生命的漏洞，我天天都知道，我的心性中到底缺啥，伤口每天在撕，这是我心力交瘁最重要的原因。

其实用你的心感悟每一天，安于当下、老实听话照做就可以了，不过现在升级了，叫“逆来顺受”。我相信进入高阶的第二阶段，每一个人对这个词都不陌生。

6.出去讲“4+3”，一个星期马不停蹄地跑，每一站对我的心性都有很大的提升，都有心灵的收获。现在生命的突破，源于高阶那100天的淬炼，它是我生命的基础，没有那个千锤百炼，我的人生不可能有今天。

7.我出去讲课第一站是青岛，我看到我现场讲的跟练的时候讲的不一样。因为听众不一样，我会有感而发，讲听众需要的东西、讲跟观众当下心灵契合的东西。原来“六小篇”不仅仅是告诉学员读经教育的知识，而是生命和生命发生碰撞。

8.我出去讲课是以一个学习者的心态，我没有认为我是老师，我说我来是跟老师们来学习的。在青岛，主办方带我去拜访很多做了传统文化很多年的前辈。我看到这些前辈们，我知道了，我现在之所以能做读经教育，是他们一直在忍着、坚持着、努力着。

现在的读经环境好太多，十年前二十年前是什么样的环境？他们是在垦荒，在贫瘠的土地上开荒。我看到有个老奶奶办传统文化学校十几年，学校孩子都在读经典，他们喊她“妈妈”。我看到她用的心血，我的眼泪止不住地流。因为有了他们，我才有机会来这里来讲课。

但是她知道读经好，可她推行的是《弟子规》，是力行。我们觉得高度不够，我们希望他们能更进一步，但是这需要我们努力。不是一个人努力就可以的，是需要很多人前仆后继地努力。

9.潍坊一位律师，他非常推崇王教授，认为王教授的读经理论是最高的。他见到王教授，问：“为什么我读经多年不能跟我的生命契悟，生命没太大变化？”教授只轻描淡写地跟他说了一句话：“因为你没有死过。”我听到这句话，我整个人一下子呆掉了，感到五雷轰顶。

道中要让每个人的生命挺立起来，前提是你要死过，你要真正的挺立，你要体会死过的感觉。用心体会高阶的每一天，用你的真生命来学。

10.道中书院学的不是知识，道中不是要让我们会讲“六小篇”，你不要以为你把冯老师的稿子讲地滚瓜烂熟你就是一位优秀的“六小篇”讲师了。道中书院的“六小篇”不是炫耀知识，是每一位老师生命中发出来的“六小篇”，是属于我们自己的“六小篇”。一个讲师站在台上，不是看你口若悬河讲地有多高明，而是看你的生命能不能激发别人的生命，你的激情能不能点燃别人的激情。

最真的才是最美的。唯有打动自己的生命，才能打动别人。你讲“六小篇”的时候你能触及自己最底层的生命吗？

11.大家听冯老师四天的“六小篇+新四篇”，什么感受？只有一个词：震撼，没有别的词可以形容。所以为什么道中的讲师出去能这样讲？因为前面每一个讲师都是用真生命这样讲的。冯老师告诉我们一个“六小篇”讲师站在台上到底是用什么样的方式来面对听众。薛春黎老师、胡小芳老师也是这样教我们的。

读经教育不是教我们知识，它是教我们怎么做人，教我们如何把真生命挺立起来。

12.“六小篇”讲师不是光会讲课那么简单，在讲课之外给你的生命太多磨练。第二站我到哈尔滨，我终于知道什么叫“素患难行乎患难，素贫贱行乎贫贱”了。道中训导条例上说：“要接受身心两层之考验”，我在哈尔滨体会到了。那时我全身上下起湿疹，上台没有觉得痒，一下台就浑身痒得不行。我在想，读经为了什么？就是要行经。“圣人处此，当复何为？”如果冯老师面对这个情况会怎么样，胡小芳老师会怎么做？因为我前面有榜样，“虽不能至，心向往之”。虽然我的能力没有他们大，但是我想，我就是一个小小的苔花，我也要学牡丹开。

13.我感悟最深的是刘金华老师带我去同江演讲，当那个校长在台上感激涕零，没两天那个几千人的学校开始读经，当因为我的演讲而改变了全校师生的命运的时候，我觉得我付出再多都是值得的。

吸引我在道中的就是这个事情——读经重回体制。我们是希望全天下的孩子都能读经啊！

14.同江的三天演讲，3个老师全程陪同，主任看到场次人数在100人以下，他就说老师你不要讲了。我说：“一个人都讲，不要撤销场次”，当场有妇联主任，有市级领导，他们说：“我们听完终于知道为什么要读经，读经对民族的意义和价值是非常重大，知道读经怎么做”的时候，我发现一个人可以影响一座城啊！你不要认为你今天播下种子好像没看到结果，没有价值，不是这样的。

15.潍坊有一个学校校长听完我的演讲说：“我一定要做一个隆重的读经开营仪式。”三千人的学校，很快小学部人手一本经典。几百个孩子后面有无数的家庭，我们做这个事情多有意义。

15.我在潍坊讲课，原来跟道中书院有联系，后来线断了的，听了我讲“六小篇”后说，我不知道道中现在这么牛，开始对道中心生向往。我心里特别高兴。

16.潍坊“六小篇”有一位学员，20年前听了王教授的讲座，坚信读经对孩子有益，孩子读经长大，在国外生活了10年，今年回到潍坊，结束时分享说：“道中的课程体系是在传道，而不是传授知识。真的是给人做工夫，因为是三个馒头，又读经又看理论又讲课。”

17.冯院长在课程上花了多少工夫，一环一环紧密相扣！所以我们只要听话照做就好。我的“苦集灭道”本上写的是“把心交出去”。真的跟心中想法有对立点的时候，还是很难。明眼人一看就知道谁是真工夫。

18.在潍坊，冯老师埋下的种子，我都能听到小芽出土的声音。我看到读经的点点星光，因为有道中前辈们撒下的种子，我再去点火，星光就起来了。

19.潍坊同学会代表朱清华老师说：“原来我真的没有希望，是冯院长逼着叫我组织“六小篇”，零基础第一天安排的场次不能讲课，我心里特别难受。”但是我去了一天，朱老师信心百倍，他能带动当地多少人啊！“六小篇”三天还没结束，潍坊的老师已经在商量要怎么培养老师、怎么做读书会。我的能力有那么大吗？如果没有冯院长多少年的播种，如果没有道中这么培养我、锻造我，我能有这么大的能力吗？

20.一个人要想生命有大的突破，一定要有一个大闭关。子贡为什么最后能够悟道呢？没有6年守丧的大闭关，子贡不可能悟道。

大闭关决定未来的发展。要想能力提升，要想带动身边更多的人、未来读经事业有大的成就，第一步一定是成长自己，不是出去做事。

我2018年4月份才知道有老实大量全日制读经，到今天不过短短两年，那些听我讲课的人很吃惊：“你怎么会有那么大的改变？”影响人不是嘴巴说出来的，而是你站在那儿，你的生命状态就是最大的感染力，让别人心生向往。因为你的能力不够，你的孩子不会来读经。如果你的能量场足够大，其他人慢慢会被你吸引和感召。

20.老师们，高阶班剩下的50天要积蓄能量，不要放过每一分钟，把24小时当成48天来过。因为没有一个地方会像道中，现在这个社会没有第二个道中书院了。师范二期退学的一个学员在另一个地方上学，说那个地方像天堂一样，跟道中的场完全不一样，老师都是哄着读。她还是想回道中。道中有老师哄我们吗？没有，我们高阶十期连老师激励都没有，我实在不行的时候，冯老师进来骂我一句“朽木不可雕也”，然后就走了。我就想我已经很拼命了，你不要说来鼓励我一下，还来踩我两脚？不过我知道，要想生命长成参天大树，你得有伸向泥土的力量。只有踩得够狠，才能蹦得很高。批评我，说明我的生命还有空间。

21.每次讲“六小篇”讲到一个点，我讲着讲着好像听到我自己的声音，是我自己跟我自己讲。不是我们说给别人听，当你把自己的生命唤醒的时候，听众就被你唤醒。

笼罩住全场的力量不是你往外放，是你把心往内收，给你自己提点，如果你打通了你的生命，你这场“六小篇”就是成功的。

22.我小时我的父亲跟我说：“你要考上好大学，找个好工作，你的人生就圆满了。”我按照父亲的教诲一步步走，我家庭美满，事业也好，我才30岁，我父亲让我做的我都做到了，我不知道我的生命走到哪里去。今天听完“六小篇”，我知道我今后要干啥了。”

23.高阶班的学员，你们都是宝贝，我一站一站讲下来，有一天讲到第3场的时候，我真的是拼尽力气在讲，讲到最后，我感觉自己要晕倒了，气提不起来。我终于体会到为啥练“六小篇”老师要我们站着讲。因为我们出去拼的一是体力，二是心力。我在下面一句话都讲不出来，站在台上就可以讲出来。站在台上的那个人不是你自己，是孔子，是先生，是每一个讲读经教育的人借你的口来普渡众生。

24.上周到新蔡，12场零基础，我再次体会到什么叫“身心双重考验”。前4天每天3场，再讲3天“六小篇”。每场2个半小时，一天讲9个小时，主办方说下一场马上开始，晚饭现在来不及吃了。

作为“六小篇”讲师，迎接你的不是只有鲜花和掌声，更多的是泥泞和荆棘，我们做的事是在播种子。我在哈尔滨同江，老师每天给我鲜花，我真的觉得受宠若惊。我看到每一场讲下来，家长老师眼里有光，我觉得我这么拼命是值得的，因为他听懂了读经教育。

25.我在新蔡外场带着初中几千学生喊着“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，我在把我生命最后一口气提起来，告诉孩子们，我们学习为了什么！

26.有人说你不会拒绝这些场次啊！我说我不会拒绝，道中没有教会我怎么拒绝。安排给你的场次是因为你跟他们有缘，等待你。让我拒绝我说不出口，我知道同学会代表、当地老师安排场次不容易。中阶八期结束的时候，我发愿我未来要宣导100场，所以现在我拼着最后一口气，我都要讲完。

一路宣导，我就明白为什么道中要这样打磨，为什么课程体系这样不近人情。一个生命只有死去才能活来。

回到道中，我行李箱还没放下，师范班和高阶班老师都让我去动员。

27.当时练“老实大量”专题，讲到大量，我说我该说的都说了，时间才这么短，我现在出去讲“老实大量”专题3个小时拿不下来，我怎么会有这么多话说？

人的潜能是无限的，如果没有道中这么逼你，你都不知道你的潜力有多大。感谢道中，感谢冯院长！

28.每次“六小篇”结束，我都会说这是终点亦是起点。

播种子等不得，我看到前辈播的种子现在发芽，说不定哪一天就会长成参天大树。

我们要更多更多的“六小篇”讲师出来，更多人播撒种子，读经教育不是哪几个人做出来的。拜托各位老师们，为了我们自己生命的提升，更为了天下千千万万的孩子，练出来！用真生命来讲出触到每个人心灵最底层的“六小篇”。

29.我看到在座有年轻的老师，可能会说：我生命阅历不够。没关系，唯有真情才能打动人心，只要讲出可以触及自己灵魂的“六小篇”就可以了。希望大家以道中为起点，开启自己的生命。

拜托大家，一定要努力练，我希望30天之后每一位老师都是千锤百炼最璀璨的钻石，迈出道中，把生命最切实的感悟带给千家万户。希望我们口口相传、心心相传，让全天下的孩子都能读起经典。我相信道中的每一位老师出去都是“所到之处，经声四起。”我希望在座的每一位老师都做这样的人。

30.我去师范院校讲课，有一个男同学跟我说，你讲就是都是封建，儒家是阶级统治的工具，我说：“同学，请问你读过几本经典？请问你了解多少？你一本经典都没读过，你跟我谈这个，你没有资格。”我们该强硬的时候应该强硬。这些孩子太不知天高地厚了，十几岁的孩子哦？各位，当你出去看到这些生命状态的时候，你就知道我们为什么要推广读经，现在的中国人的心都是啥心呢？太自以为是了，太空一切了，都是怎么教育出来的呀？所以你就会有那个迫切的心，冯老师说，为了这两场单场宣讲、你调整“六小篇”培训，这太不值得了。我说我把六小篇的课程已经安排的很好，为什么我那么想去讲这两场？上午下午讲两场，晚上再讲“六小篇”，为什么？因为他们是师范院校的孩子，出来以后，他们是能够引领孩子的。能够影响多少孩子，多少家庭呢？他们出来是做老师的，因为他们是师范院校的孩子，所以我不忍心，我不能够拒绝。但是大家知道这两场现场怎么样吗？很多的孩子不要说像我们都是讲究有激情，这些孩子都是躺着的，靠着的，歪着的，趴着的。那个学校的老师跟我说：“老师，你来讲已经很好了，他们能够听下来已经很不错了，他们老师上课就是在那儿睡觉，现在人家还能跟你互动，你已经很有感染力了！”各位想想看，现在的孩子都成啥样了？我们现在的教育难道就要培养出这些人吗？这些孩子未来是要当老师的，是要影响下一代的。所以各位，你说我们做读经教育意义多大，是不是？整个中华民族的未来啊！

31.所以我们希望能够有更多的老师出去讲，能够有更多的老师知道，更多的家长知道读经教育。现在我觉得我可牛气，我敲桌子，原来我还顾及谁的感受，现在我该咋说就咋说。“六小篇”现场有手机响，我说：“要听课就把手机交了，要不有事你就回去。”要牛一点，所以每个老师出去讲，道中怎么要求我们的我们就怎么要求他，你要知道，“六小篇”讲到哪里，道中就在哪儿，你在哪儿道中就在哪儿，你在哪儿道中的规矩就在哪儿。所以我在哪里我都说虽然我们不在道中，但我希望这三天我们就是在感受道中的学习气氛。晨读午诵晚课，所有的一切流程跟道中一字不落，一定要是这样。所以各位老师，第二阶段的30天不仅是练你的体力，练你的心力，更重要的是练你的胆识，练你的底气。出去以后你要知道你就道中，道中就是牛！

冯院长：高阶十期每一位学员上台都会让人泪崩。

讲师讲五场“六小篇”，我就可以看出他是传道还是传我？有人讲课表现自己，表现自己多么有学问，这就是深刻的我执，就是没有传道，“道”是没有我的。

逆来顺受最容易检测是不是真能听话照做。听话照做什么意思？交心，把心交出来。啥意思？你的光明性要呈现出来，同时你的动物性也暴露出来。

有人把动物性裹得严严实实。有人你一揭他皮，他就防备。高阶十期为啥这样“残忍”？我说了多少次“听话照做”了，到了过了第二阶段中间第50天的时候，我发现他们没有听话照做，更何谈“逆来顺受”？那怎么办？50天已经决定成败了，这个时候我特别焦心，高阶十期不能失败。有什么办法可以挽救？我使了一个险招：“你们不相信我，你们就互相批，当然不是故意批，看在监狱里面谁的指甲长，没有一个人没有被别人挖过，没有一个人没有挖过别人。”这样做有效果，自己发现不了自己的问题，5个同伴帮你发现。并且有人发现，自己明明看到别人的问题，别人死活不承认，这时就会警觉，是不是自己也会这样。

读经包本烂熟于心，而他们是互相撕烂的。每个人都能看另外五个人清清楚楚。到最后一刻，有少数两三个把眼光收回来，以前看别人全是窟窿，现在自己看自己也全是窟窿。

不是说你读书、睡觉、好逸恶劳叫习气，不是。你富贵而骄，凭势力而骄，乃至于凭德性、才华而骄也是习气，最难拔除。它害不了一般人，最害读书人。这叫“矜”，生命不通达，你的学问不通达，你不拔除，你的学问是假的。

我也是用半条命拼过来的。2014年我曾经处在死亡的边缘，我对死有感觉，对生也有感觉。你不经历过死，对死没感觉，你的生命你的学问就不真切。孟子说，人之有德慧术知者，恒存乎疢疾。

读经界有很多人是假理想，不是真理想，什么意思？逃避。为什么读经典，他对现实不满，但不是想积极转变，而是逃避。通过读经学到的圣贤学问给自己筑牢一层层防护墙、盔甲，希望在读经这个盔甲里可以好好安慰自己的灵魂。他哪里知道，读经这个天网也会把他捆得更死。这种人很多。

没有生命的真实感，讲“六小篇”讲的全身都是习气。为啥？别人全是鼓励赞叹和掌声，主办方把你照顾的很好，还希望你多讲几场，这时你的心是什么心？你觉得自己很牛。恃学问而骄，贡高我慢，这不是习气吗？你到底是传道还是传我？

有的人能够提前知道自己生命的“三峡”，并且还知道之前不知道的“三峡”，提前做工夫了，一旦经历了鬼门关，从监狱里出来，就神通广大。有人没有经历生命的纠结撕裂，出来后讲课还是用嘴巴说话、腾口说而已。

高阶班前期是先立框架，不立不破，先立。框架是套路，套路是保底，不可能保证你讲的非常好，但可以保底。“大匠诲人，必以规矩”，要有规矩。做工夫要有工夫相，但是套路建立如何破这个相？需要另外一个工夫，就是破法执。就是道德的真实呈现。真实呈现就没有执着，没有我执，没有法执。     

2016年，当我探索出读经师资培训和宣导的新道路时，我去全国宣导这一套，我认为堂主都应该接受，不接受我就有愠色，这样，反而人家不太愿意接受。

2017年我开始不在读经圈说话了，只做不说，后来发现，有些堂主反而来问我的意见，问我怎么看。

希望大家想一想来道中书院干啥？人生有苦难，要感恩，提前经历，以后的苦就容易度过了。大家好好练“六小篇”吧！

编辑：（文宣部）王宏薇

审核：（教务处）守真

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